Exploramos la columna vertebral
MI PROPÓSITO:
El propósito fue aprender una nueva forma de ubicar la columna vertebral en nuestro cuerpo y en dorso “Modelo del Torso Humano Desmontables “ y reconocen las partes y como funciona seremos capaces tratar y cuidarlo bien el cuerpo y de los demás. de los demás.
¿Con qué contamos?
¿Qué hicimos?
planteamiento del problema
Formulación de hipótesis
Elaboración del plan de acción y
Recojo de datos y análisis de resultados
Recojo de datos y análisis de resultados
Estructuración del saber construido como respuesta al problema
Evaluación y comunicación
¿Qué resultados obtuvimos?
Los niños aprendieron a ubicar la columna vertebral en su cuerpo, reconocen sus partes y como funcionan para cuidar bien su cuerpo.
Para comentar:
- ¿Qué instrumentos de evaluación podemos aplicar al usar el set del torso humano?
- ¿Qué recomendaciones podemos hacer a los niños para el uso adecuado de este set?
Felicitaciones estimada Gaby:
ResponderEliminarVeo que haz realizado una sesión muy vivencial para los niños pues han trabajado con su cuerpo y también con el set de torso.
Para evaluar esta actividad podemos usar una prueba escrita en la que los alumnos identifiquen la columna vertebral, sus partes y funcionamiento.
Debemos recomendar a los alumnos tener las manos limpias para trabajar y tener cuidado de no perder las piezas de las vértebras.A los alumnos de los primeros grados recomendarles no meter las piezas a la boca.
Muy bien profesora Gaby, usted logró que sus niños reconozcan la ubicación de la columna vertebral y la importancia de mantener la postura correcta de su cuerpo. Con respecto al instrumento de evaluación, además de la evaluación del instructivo se puede aplicar una ficha de observación.
ResponderEliminarLas recomendaciones sobre el uso del set, se deben elaborar junto con los niños, a pesar de que son niños pequeños, si son ellos quienes las proponen se verán involucrados en el cuidado de estos materiales.